Examenes Finales Curso 13-14

Written on 20 May 2014 by  / Published in Conservatorio

Aqui tenéis todos los horarios para los exámenes finales así como las cuestiones más importantes que se deberán tener en cuenta en la resolución de cada uno de los ejercicios planteados en cada nivel.

 

EXAMENES DE ARMONÍA Y ANÁLISIS 

DIA

HORARIO

GRUPO

LUNES 26

17 – 19

ARMONIA 2 A

LUNES 26

18 – 21

ANALISIS

MARTES 27

16 – 18

ARMONIA 2 B

MIERCOLES 28

16 – 18

ARMONIA 1 A

MIERCOLES 28

16 – 19

ANALISIS

JUEVES 29

17 – 19

ARMONIA 1 B

 

RESUMEN DE OBJETIVOS:

ARMONIA 1

Bajo cifrado

-       Saber elegir correctamente los acordes para un bajo no cifrado, mediante acordes en estado fundamental, primera y segunda inversión.

-       Saber catalogar y resolver los acordes utilizados de cuarta y sexta.

-       Enlazar correctamente todos los acordes cuidando al máximo la línea de la soprano.

-       Poder utilizar alguna nota extraña a la armonía en la parte melódica de la soprano.

-       Dominar el cifrado barroco y americano con todas sus inversiones.

-       Se valorará la musicalidad de la soprano y los recursos para conseguir una línea más variada y melódicamente mejor.

-       También será importante la variedad armónica en el ejercicio, basada en la utilización de los máximos acordes posibles o en la elección de las diferentes inversiones para la misma armonía.

-       Valoraré las líneas extremas (soprano y bajo) como fundamentales del movimiento contrapuntístico a gran escala.

  

ARMONIA 2

Bajo cifrado

-       Saber elegir correctamente los acordes para un bajo no cifrado en todas sus inversiones tanto de acordes menores, mayores, disminuidos como los dominantes y los dominantes secundarios.

-       Señalar las modulaciones o tonicalizaciones que pueda haber en el ejercicio, así como la cadencia final.

-       Poder utilizar alguna nota extraña a la armonía en la parte melódica de la soprano.

-       Cifrado barroco y americano.

-       Se valorará la musicalidad de la soprano y los recursos para conseguir una línea más variada y melódicamente mejor.

-       También será importante la variedad armónica en el ejercicio, basada en la utilización de los máximos acordes posibles o en la elección de las diferentes inversiones para la misma armonía.

-       Valoraré las líneas extremas (soprano y bajo) como fundamentales del movimiento contrapuntístico a gran escala.

 

Armonización de una soprano

-       Saber elegir correctamente los acordes para la armonización más correcta de la soprano dada, utilizando todos los acordes mayores, menores, disminuidos dominantes de la tonalidad principal así como otros acordes préstamo como dominantes secundarias o por intercambio modal.

-       Señalar las notas que no sean de la armonía sabiendo explicar de que tipo de embellecimiento se trata. Se trata de la buena utilización de estos los recursos melódicos.

-       Cifrado barroco y americano.

-       Valoraré las líneas extremas (soprano y bajo) como fundamentales del movimiento contrapuntístico a gran escala.

-       La coherencia tonal o la justificación de cada acorde, sobre todo de los acordes estructurales más importantes (dominantes y tónicas)

 

ANALISIS 1

-       Análisis del lieder de Robert Schumann “Myrten” en sus cuatro movimientos “Widmung”, “Freissing” “Der Nussbaum” y “Jemand”

 

ANALISIS 2

-       Ejercicio de bajo cifrado con todo lo aprendido durante los dos ciclos; enlace de acordes, inversiones, el sexta y cuarta, la séptima de dominante, las dominantes secundarias, la secuencia, la modulación, las cadencias, el intercambio modal y los acordes préstamo.

-       Preguntas sobre el análisis de una obra en cuestiones sobre el sonido, la melodía, la armonía, el ritmo y el desarrollo o crecimiento de la misma.

 

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La verdadera misión del director es encontrar con sus emociones aquello que no está escrito en el pentagrama y saber transmitirlo a su orquesta...

la del compositor evitar ser descubierto... 

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